কীভাবে কোনও কথোপকথনকে বিরামচিহ্ন বানাবেন

কন্টেন্ট

• পর্যায়ে
• পার্ট 1 বেসিকগুলি মাস্টারিং
• পার্ট 2 অন্যান্য ধরণের বিরামচিহ্ন ব্যবহার করে
• পার্ট 3 সূক্ষ্মতা আয়ত্ত করা

কথোপকথনটি যে কোনও কথাসাহিত্যের একটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদান, কারণ এটি আরও গতিশীল আখ্যান তৈরির পাশাপাশি অক্ষরগুলি কীভাবে ইন্টারঅ্যাক্ট করে তা দেখিয়ে আরও ভাল বোঝার প্রস্তাব দেয়। যদিও কিছু লেখক যেমন আর্নেস্ট হেমিংওয়ে বা রেমন্ড কারভার সংলাপ সম্পর্কে চরম সোচ্চার হন, অন্য লেখকরা এটি কম ব্যবহার করেন less তবে আপনার লেখায় সংলাপগুলি ব্যবহার করার আগে সেগুলি কীভাবে বিরামচিহ্ন বানাতে হয় তা জেনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ। এই প্রাথমিক নিয়মগুলি শিখুন যাতে আপনার লেখাগুলি গুরুতর দেখায় এবং তা বোঝায়।

পর্যায়ে

পার্ট 1 বেসিকগুলি মাস্টারিং

1. 
   

   
   একটি বাক্যকে বিরামচিহ্ন করুন যা একটি বর্ণনাকার ইনসিসের সাথে শেষ হয়। একটি ডায়ালগ লেখার সময়, সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ বিষয়টি মনে রাখা উচিত যে আপনি কথোপকথনের ছেদ স্থাপনের ইচ্ছে করে যদি উদ্ধৃতি চিহ্নগুলি বন্ধ করার পরে কথোপকথন চিহ্নগুলিতে কথোপকথনটি রেখেছিলেন এবং একটি কমা দিয়ে কথোপকথনটি শেষ করেন ie একটি চরিত্রের বৈশিষ্ট্য বলতে। একটি কথোপকথনকে বিরামচিহ্নের সর্বাধিক সাধারণ উপায় হল উদ্ধৃতি চিহ্নগুলি বন্ধ করার আগে কমা ব্যবহার করা, তারপরে একটি ক্রিয়া এবং কথা বলার চরিত্রের নাম বা সর্বনামটি উল্লেখ করা। এখানে কিছু উদাহরণ।
   • "আমি বিছানায় পড়ে আমার দিন কাটাতে চাই," মেরি বলেছিলেন।
   • টমাস বলেছিলেন, "আমি আশা করি আমি এটিও করতে পারতাম তবে আমাকে কাজে যেতে হবে।"
   • "আপনি উইকএন্ডে বিশ্রাম নিতে পারেন," মেরি বলেছিলেন।

2. 
   

   
   
   
   একটি বর্ণন ইনসিস দিয়ে শুরু হওয়া একটি বাক্যকে বিরামচিহ্ন করুন। যখন আপনি একটি বর্ণনাকার incise দিয়ে একটি বাক্য শুরু করেন তখন বিধিগুলি একই হয়, সুতরাং, ক্রমটি পরিবর্তিত হয়: প্রথমে যে চরিত্রটি কথা বলবে তার নাম, তারপরে একটি ক্রিয়া এবং দুটি পয়েন্ট উদ্ধৃতি চিহ্নগুলি খোলার আগে, কথোপকথন, শেষ বিন্দু বা উদ্ধৃতি চিহ্নগুলি বন্ধ করার আগে অন্য কোনও ধরণের চূড়ান্ত বিরামচিহ্ন। এখানে কিছু উদাহরণ।
   • মেরি বলেন, "আমার মনে হয় আমি প্রাতরাশের জন্য এক টুকরো কেক নেব। "
   • থমাস বলেছেন, "আপনি কি সত্যিই মনে করেন যে এটি প্রাতঃরাশের জন্য স্বাস্থ্যকর জিনিস? "
   • তিনি বলেন, "একেবারে না। এবং ঠিক এই কারণেই আমি এটি চাই। "

3. 
   

   
   একটি বর্ণনাকে ইনসেসের সাথে ছেদ করে একটি বাক্যকে বিরামচিহ্ন করুন। কথোপকথনের বিরামচিহ্নের আরেকটি উপায় হ'ল মাঝখানে একটি ন্যারেশন ইনসেস সহ একটি বাক্য লিখুন। বাক্যটি চালিয়ে যাওয়ার সময় এই বিরতি তৈরির প্রভাব রয়েছে। এটি করার জন্য, আপনি সাধারণত বাক্যটির প্রথম অংশের পরে একটি বর্ণনাকার ইনসিকে যুক্ত করতে পারেন, আপনি বাক্যটির দ্বিতীয় অংশটি প্রবর্তনের জন্য এটির শেষে পয়েন্টটির শেষে বিন্দু রেখে দেবেন। বাক্য। মনে রাখবেন যে বাক্যের দ্বিতীয় অংশের প্রথম শব্দটি মূলধন করা উচিত নয়। এখানে কিছু উদাহরণ।
   • "আমি দৌড়াতে যেতে চাই," মেরি বলেছিলেন, "তবে আমি বরং এই দোলা চেয়ারে বসে থাকতাম। "
   • থমাস বলে, "দোলনা চেয়ারে বসে থাকার চেয়ে আরও উত্তেজনা আছে," কখনও কখনও আপনাকে দৌড়াদৌড়ি করতে হবে। "
   • "আমার কমপক্ষে আমার যতটা চালানো দরকার ..." মারি বলেছিলেন, "আমার জুতোতে একটি নুড়ি। "

4. 
   

   
   
   
   একটি ই এর বিরামচিহ্ন করুন যার মধ্যে দুটি বাক্যের মধ্যে বর্ণনামূলক ছেদ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। একটি কথোপকথনকে বিরামচিহ্নের অন্য উপায়টি হ'ল কোনও বর্ণনাকে ইনসেসকে বাক্যগুলির সাথে যুক্ত করা যেমন আপনি সাধারণত পছন্দ করেন, তারপরে একটি নতুন বাক্য শুরু করার আগে একটি শেষ পয়েন্ট স্থাপন করা হয় যেখানে আপনি কে কথা বলছেন তা নির্দেশ করেন না। শঙ্কুটি পরিষ্কার করে দেওয়া উচিত যে একই ব্যক্তি যৌনকর্মী। আবেদনের কয়েকটি উদাহরণ এখানে দেওয়া হল।
   • "স্কুলে খবরগুলি দেখতে দুর্দান্ত লাগে" ম্যারি বলেছেন। "আমি তাকে আরও ভাল করে জানতে শিখতে চাই। "
   • টমাস বলেছিলেন, "আমি এটি কিছুটা আটকে গিয়ে দেখেছি।" "তবে এটি আপনি খুব সুন্দর। "
   • "এটি, আমি জানি না," মেরি বলেছিলেন। "আমি অন্যকেও একটি সুযোগ দিতে চাই। আপনার চেষ্টা করা উচিত। "

5. 
   

   
   সংক্ষিপ্ত বিবরণ ব্যবহার না করে কথোপকথনকে বিরামচিহ্ন দিয়ে দেয় যা ইঙ্গিত দেয় যে কে লিখছে। অনেক কথোপকথনে, কে কথা বলছেন তা নির্দেশ করার প্রয়োজন নেই। শঙ্কুটি পাঠককে জানতে পারে যে কে কথা বলছে। আপনি যে ব্যক্তির উচ্চারিত বাক্যগুলির পাশে কথা বলছেন তার নাম উল্লেখ করতে পারেন, যাতে এটি আরও পরিষ্কার হয়। আপনার পাঠককে সর্বত্র তাকাতে হবে না বা দু'জনের মধ্যে কথোপকথনের ক্ষেত্রে যিনি কথা বলছেন তাতে কে কথা বলছেন তা ইঙ্গিত করা হয়নি এমন ব্যক্তি কে তিনি তা বোঝার চেষ্টা করবেন না। একই সাথে, প্রতিবার কেউ কথা বললে "তিনি বলেন" বা "তিনি বলেন" পুনরাবৃত্তি করা বাড়াবাড়ি হতে পারে। এখানে কিছু উদাহরণ।
   • "আমি কেবল মনে করি এটি আর কাজ করে না। মারি তার কলম দিয়ে নার্ভাসে খেলল।
   • টমাস মাটিতে চোখ তুলেছিলেন: "আপনি কীভাবে এটা বলতে পারেন? "
   • "আমি এটি বলতে পারি কারণ এটাই আমার অনুভূতি। টমাস, এটি কাজ করে না আপনি কীভাবে এটি দেখতে পাচ্ছেন না? "
   • "আমার ধারণা আমি অন্ধ ছিলাম। "

পার্ট 2 অন্যান্য ধরণের বিরামচিহ্ন ব্যবহার করে

1. 
   

   
   একটি প্রশ্ন চিহ্ন দিয়ে ডায়ালগকে বিরামচিহ্ন করুন। প্রশ্ন চিহ্নের সাথে ডায়ালগটিকে বিরামচিহ্ন হিসাবে উদ্ধৃতি চিহ্নগুলি বন্ধ করার আগে কেবল প্রশ্ন চিহ্নটি রেখে, সাধারণত আপনি যে শেষ পয়েন্টটি ব্যবহার করবেন তা প্রতিস্থাপন করুন। যেটি জটিল এবং অদ্ভুত বলে মনে হতে পারে তা হ'ল আপনাকে "বলতে" বা ক্রিয়াকলাপের সাথে ব্যবহার করার মতো কোনও ক্রিয়াপদের উপর একটি বড় অক্ষর রাখতে হবে না, কারণ প্রযুক্তিগতভাবে এটি একই বাক্যটির অংশ হবে। বিকল্পভাবে, আপনি বাক্যটির শুরুতে একটি বিবরণ ইনসাইস রাখতে পারেন বা বাক্যটি যেমন রয়েছে তেমন রেখে দিতে পারেন। আবেদনের কয়েকটি উদাহরণ এখানে দেওয়া হল।
   • "কেন তুমি আমার জন্মদিনে আসনি? মারি জিজ্ঞাসা করলেন।
   • থমাস বলেছেন, "আমি ভেবেছিলাম আমাদের ভেঙে গেছে। বাসা তাই না? "
   • "কখন থেকে কোনও আমন্ত্রণ সম্মান না করার জন্য এটি একটি ভাল অজুহাত? "
   • "এর চেয়ে ভাল অজুহাত কি আছে? থমাস ড।

2. 
   

   
   একটি বিস্ময়বোধক বিন্দু দিয়ে ডায়ালগকে বিরামচিহ্ন করুন। বিস্ময়কর বিন্দু দিয়ে আপনার বাক্যগুলিকে বিরামচিহ্নগুলি বলার জন্য, একই প্রোটোকলটি অনুসরণ করুন যা আপনি কোনও সমাপ্তি বা প্রশ্ন চিহ্নের সাহায্যে একটি বাক্যকে বিরামচিহ্ন হিসাবে ব্যবহার করেছেন। বেশিরভাগ লেখক আপনাকে বলবেন যে বিস্ময়বোধক পয়েন্টগুলি অল্প পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত এবং বাক্যাংশ এবং গল্পটি নিজেই উত্তেজনা প্রকাশ করা উচিত। যাইহোক, কিছু ক্ষেত্রে বিস্মৃতিবোধের স্থানটি আঘাত করা কখনই আঘাত করে না। এখানে কিছু উদাহরণ।
   • "আমি গ্রীষ্মের শেষের জন্য অপেক্ষা করতে পারি না যাতে আমি স্কুলে ফিরে যেতে পারি! মেরি বলল।
   • "আমিও! থমাস ড। "আমি বাড়িতে খুব ব্যস্ত। "
   • মেরি বলে, "পুরুষদের কথা বলো না! ঠিক এই মাসে, আমি পিঁপড়ির তিনটি সংগ্রহ শুরু করেছি। "

3. 
   

   
   এমন একটি কথোপকথনকে বিরামচিহ্ন করুন যাতে স্বয়ং উদ্ধৃতি রয়েছে। এটি একটি বিরল এবং সূক্ষ্ম সত্য, তবে কীভাবে উদ্ধৃতিগুলি রয়েছে এমন একটি কথোপকথনকে কীভাবে বিরামচিহ্ন বানাতে হবে তা জানা সহায়ক it ইটালিক্সে উদ্ধৃতিটি লিখুন বা উদ্ধৃতিটির শুরুতে এবং শেষে ইংরেজী উদ্ধৃতি চিহ্ন ব্যবহার করুন। এটি উদাহরণস্বরূপ কোনও শিল্পকর্মের নাম বা অন্য ব্যক্তির কাছে দায়ী একটি উদ্ধৃতি হতে পারে। এখানে কিছু উদাহরণ।
   • « হারিয়ে গেল জান্নাত হেমিংওয়ে থেকে আমার নতুন প্রিয়, "মেরি বলেছেন।
   • "আমাদের ইংরেজী শিক্ষক কি আমাদের জানাননি যে এটি ছিল বিশ্বের সবচেয়ে বিরক্তিকর সংবাদ ? টমাস জিজ্ঞাসা করলেন।

4. 
   

   
   বাধা কথোপকথনগুলিকে বিরামচিহ্ন করুন। আপনি যদি দুটি চরিত্রের মধ্যে একটি কথোপকথন লিখেন এবং এটিকে বিশ্বাসযোগ্য করে তুলতে চান তবে আপনাকে অবশ্যই জানতে হবে যে তারা সর্বদা বিনয়ের সাথে আলাপচারিতায় ফিরে আসবে না। কখনও কখনও তারা বাক্যটির মাঝে একে অপরকে বাধাগ্রস্ত করতে পারে, যেমনটি মানুষ বাস্তব জীবনে করে। এই বাধা চিহ্নিত করতে, আপনি বাধা বাক্যটির শেষে একটি ড্যাশ রাখতে পারেন, বাক্যটি অনুসরণ করে অন্য চরিত্রটি প্রথম বাধাগুলি ব্যবহার করে এবং এর শুরুতে আপনি কোনও ড্যাশও রাখতে পারেন যদি এটি টিলাটি পুনরুদ্ধার হয়। পূর্বে বাধা বাক্য। এখানে কিছু উদাহরণ।
   • থমাস বলে, "আমি আপনাকে কল করার কথা ভেবেছিলাম, তবে আমি খুব ব্যস্ত ছিলাম এবং -"
   • "আমার যথেষ্ট অজুহাত আছে," মেরি বলেছিলেন। "যতবার আপনি কল করতে ভুলে যান -"
   • টমাস বলেছেন, "এবার আলাদা। "আমি তোমাকে কথা দিচ্ছি। "

পার্ট 3 সূক্ষ্মতা আয়ত্ত করা

1. 
   

   
   একটি পরোক্ষ বক্তৃতা বিরামচিহ্ন। সমস্ত কথোপকথনের উপাদানগুলিকে স্পষ্টভাবে ঘোষিত করা বা উদ্ধৃতি চিহ্নগুলিতে আবদ্ধ করার দরকার নেই। কখনও কখনও প্রতিটি চরিত্র যা বলে ঠিক তা বলা প্রয়োজন হয় না তবে তারা যা বলেছিল তা পরোক্ষভাবে পাঠককে বোঝানো আরও ভাল। পাঠকদের সংলাপগুলি পড়তে ক্লান্ত হয়ে পড়লে এটি পাঠকদের জন্য কিছুটা স্বস্তি হতে পারে এবং পরোক্ষভাবে আরও ভালভাবে ব্যাখ্যা করা যেতে পারে এমন কোনও সত্যের সরাসরি রিপোর্ট করা এড়াতে এটির সহায়তাও হতে পারে। এখানে কিছু উদাহরণ।
   • তিনি তাকে বলেছিলেন যে তিনি পার্কে যেতে চান না।
   • তিনি বলেছিলেন যে তিনি তাঁর সাথে এসেছেন কিনা সে বিষয়টি তার কাছে কিছু যায় আসে না।
   • তিনি বলেছিলেন যে তাকে সর্বদা এত সংবেদনশীল হওয়া বন্ধ করতে হয়েছিল।

2. 
   

   
   বিরতি নির্দেশ করতে স্টোরিলাইনটি ব্যবহার করুন। কোনও বিরতি নির্দেশ করতে বা চরিত্রটি ভাবছে বা বলতে কিছু খুঁজে পেতে সমস্যা হচ্ছে তা দেখানোর জন্য আপনি ন্যারেশন স্লিট দিয়ে একটি বাক্যও কাটতে পারেন। এটি কথোপকথনে উত্তেজনা যুক্ত করতে সহায়তা করতে পারে এবং এটি কখনও কখনও এটি আরও বাস্তবসম্মত করতেও সহায়তা করতে পারে, অর্ডারের নিখুঁত উত্তর খুঁজে পাওয়া কারও নাগালের মধ্যে নয়। এখানে কিছু উদাহরণ।
   • "ভাল," সারাহ বলল। "আমার ধারণা এখানে যোগ করার মতো কিছুই নেই। "
   • "আমি জানি," যিরমিয় বলেছিলেন। "তবে আমি চেয়েছিলাম আপনি নিজের জন্য রিপোর্ট করুন। "

3. 
   

   
   কয়েকটি বাক্যে চলতে থাকা সংলাপগুলিকে বিরামচিহ্ন করুন। আপনাকে কথোপকথনের প্রতিটি বাক্যের সাথে একটি বিবরণ ইনসিকে সংযুক্ত করতে হবে না যাতে প্রতিটি চরিত্র অন্যটিকে ফ্লোর দেওয়ার আগে কেবল একটি বাক্য বলে। কখনও কখনও কোনও চরিত্র অন্যের চেয়ে বেশি কথা বলে এবং আপনি চরিত্রটির কথা শেষ না হওয়া অবধি একের পর এক বাক্য উদ্ধৃত করে এটি প্রদর্শন করতে পারেন। তারপরে আপনি কেবল সর্বশেষ বাক্যটির শেষে একটি শেষ বিরামচিহ্ন স্থাপন করতে পারেন বা একটি বর্ণনাকার ইনসেস ব্যবহার করে কোনও অক্ষরে কথোপকথনটি নির্ধারণ করতে পারেন। এটি দেখতে কেমন লাগবে তা এখানে।
   • "আমার অনেক দিন কেটেছিল ... আমার সাথে কে শো শো নিয়ে আসতে চায়? মেরি বলল।
   • জ্যাকস বলেন, "আমি কাজ পাওয়ার চেয়ে আমার কুকুরের সাথে সময় কাটাতে পছন্দ করি। সে আমাকে ছাড়া খুব হারিয়ে গেছে। "

4. 
   

   
   বিভিন্ন অনুচ্ছেদে অবিচলিত সংলাপগুলিকে বিরামচিহ্ন করুন। কখনও কখনও এটি ঘটে যে কোনও চরিত্র থামিয়ে না রেখে বেশ কয়েকটি অনুচ্ছেদে যৌনতা দেয়। যথাযথ বিরামচিহ্নটি হ'ল প্রথম অনুচ্ছেদের স্তরে উদ্ধৃতি চিহ্নগুলি খুলতে, চরিত্রটি কী বলে তা লিখুন এবং এই অনুচ্ছেদটি শেষ বিন্দু, একটি প্রশ্ন চিহ্ন বা একটি বিস্মৃতি বিন্দুর সাথে শেষ করুন। তারপরে দ্বিতীয় অনুচ্ছেদের শুরুতে উদ্ধৃতি চিহ্নগুলি খুলুন এবং চরিত্রের কথা শেষ হওয়া অবধি অবিরত করুন। শেষ হয়ে গেলে, আপনি সাধারণত যেমনটি চূড়ান্ত বিরামচিহ্ন সহ উদ্ধৃতিটি বন্ধ করুন। আপনি এটি সম্পর্কে যান কিভাবে এখানে।
   • (অনুচ্ছেদ 1) "আমি অবশ্যই আপনার সাথে আমার বন্ধু বেনিয়ামিন সম্পর্কে কথা বলতে পারি ... এই লোকটি পাগল। "
   • (অনুচ্ছেদ 2) "বেঞ্জামিনের একটি ক্যাকটাস খামার ছিল, কিন্তু তিনি এটি একটি পাল বোটে বসবাসের জন্য বিক্রি করেছিলেন। তারপরে তিনি একটি দুর্গ নির্মাণ শুরু করতে নৌকোটি বিক্রি করেছিলেন, তবে তিনি শীঘ্রই ক্লান্ত হয়ে পড়েছিলেন এবং পরিবর্তে সাঁতার কাটিয়ে আটলান্টিক মহাসাগর অতিক্রম করার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন। "

5. 
   

   
   উদ্ধৃতিগুলির পরিবর্তে হাইফেন ব্যবহার করে আপনার কথোপকথনগুলিকে বিরামচিহ্ন করুন। কেউ কথা বলতে চলেছে তা বোঝাতে উদ্ধৃতি চিহ্নগুলি পড়া সমস্ত দেশে ব্যবহৃত হয় না। রাশিয়া, ফ্রান্স বা স্পেনের মতো কিছু দেশে লেখকরা কেউ কথা বলতে যাচ্ছেন তা বোঝাতে ড্যাশ ব্যবহার করে। এই পদ্ধতি অনুসারে, আপনাকে বর্ণনাকারী ছেদগুলি লাগানোর দরকার নেই এবং কখন কী বিষয়ে কথা বলছেন তা বুঝতে আপনাকে পাঠকের উপর বিশ্বাস রাখতে হবে। আপনি যদি এই পদ্ধতিটি ব্যবহার করেন তবে আপনার লেখালেখিতে এটি ধারাবাহিকভাবে করতে হবে। এর জন্য কিছু প্রশিক্ষণের প্রয়োজন হতে পারে তবে আপনি নিজেকে প্রয়োগ করলে ফলাফলটি খুব আকর্ষণীয় হতে পারে। এখানে 3 টি উদাহরণ দেওয়া আছে।
   • - আমার মনে হয় আমি সেখানে যাব।
   • - খুব ভাল।
   • - শীঘ্রই দেখা হবে।

6. 
   

   
   কারা কথা বলছেন তা বোঝাতে ক্রিয়া "বলুন" ক্রিয়া হিসাবে অন্যান্য ক্রিয়া ক্রিয়াগুলি ব্যবহার করতে ভুলবেন না। যদিও হেমিংওয়ে বা কার্ভারের মতো লেখকরা তাদের বর্ণনাকারী ইনসাইজে "বলুন" ব্যতীত অন্যান্য ক্রিয়াগুলি খুব কমই ব্যবহার করেছেন, আপনি যদি মাঝে মধ্যে আরও উপযুক্ত শব্দ মনে করেন তবে এটি যথাযথভাবে আলাদা শব্দ ক্রিয়া ব্যবহার করতে পারেন। "লোভ" বা "প্রশ্ন" এর মতো অত্যধিক বিস্তৃত বা তাত্পর্যপূর্ণ শব্দগুলি দিয়ে আপনার পাঠককে বিরক্ত করার দরকার নেই, তবে আপনি মাঝে মাঝে নিজের ইয়েতে নতুন প্রাণ প্রশ্বাসের জন্য অন্যান্য ক্রিয়া ব্যবহার করতে পারেন। এখানে কিছু উদাহরণ।
   • "আমি পুরোপুরি আমার যোগ শিক্ষকের হয়ে পড়ি," লুসি তাকে বলেছিল।
   • ম্যারি জিজ্ঞাসা করলেন, "তিনি কি আপনার চেয়ে একটু বেশি বয়সী নন?" "
   • "বয়স গণনা হয় না," লুসি উত্তর দিয়েছিল।