কিভাবে একটি কোর্স প্রস্তুত

কন্টেন্ট

• পর্যায়ে
• পার্ট 1 এর 1:
  বেসিক কাঠামো তৈরি করুন
• 3 অংশ 2:
  কোর্স পদক্ষেপ পরিকল্পনা
• 3 অংশ 3:
  প্রস্তুত থাকুন
• পরামর্শ

এই নিবন্ধটি সামগ্রীর যথার্থতা এবং সম্পূর্ণতার গ্যারান্টি দেওয়ার জন্য আমাদের সম্পাদক এবং যোগ্য গবেষকদের সহযোগিতায় লেখা হয়েছিল।

উইকিও-র কন্টেন্ট ম্যানেজমেন্ট টিম প্রতিটি আইটেমটি আমাদের উচ্চমানের মান মেনে চলছে তা নিশ্চিত করার জন্য সম্পাদকীয় দলের কাজ সাবধানতার সাথে পরীক্ষা করে।

কোর্স প্রস্তুতির জন্য সময়, কঠোরতা এবং এর শিক্ষার্থীদের একাডেমিক লক্ষ্য এবং দক্ষতার একটি সম্পূর্ণ বোঝা প্রয়োজন। শিক্ষককে তার ক্লাসগুলি ডিজাইন করতে হবে যাতে শিক্ষার্থীরা যতটা সম্ভব তথ্য শুনতে, বুঝতে এবং ধরে রাখতে পারে। এখানে কিছু ধারণা যা আপনাকে আপনার ক্লাসগুলির জন্য প্রস্তুত করতে সহায়তা করবে যাতে আপনি আপনার শিক্ষার্থীদের মনোযোগ আকর্ষণ করতে পারেন এবং তাদের শেখানোর জন্য আপনার কী প্রয়োজন।

পর্যায়ে

পার্ট 1 এর 1:
বেসিক কাঠামো তৈরি করুন

1. 1 আপনার লক্ষ্যগুলি চিহ্নিত করুন। আপনার প্রতিটি কোর্সের উদ্দেশ্য শীর্ষে লিখুন। এগুলি অবশ্যই খুব সাধারণ হতে হবে। শৈলীর কিছু: "শিক্ষার্থীরা প্রাণীদের তাদের খাওয়ার, শ্বাস নিতে, নড়াচড়া করতে এবং বিকাশ করতে দেয় এমন বিভিন্ন শারীরবৃত্তীয় কাঠামো সনাক্ত করতে সক্ষম হবে"। আপনার শিক্ষার্থীদের সাথে কাজ শেষ করার পরে এটি ঠিক কী করা উচিত! আপনি যদি আরও কিছু করতে চান তবে অ্যাড করুন কিভাবে তাদের অবশ্যই এই লক্ষ্য অর্জন করতে সক্ষম হতে হবে (ভিডিও, গেমস, কোর্স শীট ইত্যাদির মাধ্যমে)।
   • আপনি যদি খুব অল্প বয়স্ক ব্যক্তির সাথে কাজ করেন তবে আপনার আরও প্রাথমিক লক্ষ্য নির্ধারণ করতে পারে যেমন: "পড়া এবং লেখার দক্ষতা উন্নত করুন"। আরও তথ্যের জন্য আপনি এই উইকিও নিবন্ধটি দেখতে পারেন।

2. 
   

   
   2 আপনার পাঠের পরিকল্পনার রূপরেখা দিন। প্রথমে আপনার কোর্স এবং মূল ধারণাগুলির রূপরেখা দিন। উদাহরণস্বরূপ, যদি আপনার কোর্সটি প্রায় হয় পল্লী শেক্সপিয়ার থেকে আপনাকে লেখার কাজ শঙ্কুতে টুকরোটি আবার রাখতে হবে, এর গুরুত্ব ব্যাখ্যা করে। শেকসপিয়র দ্বারা উদ্ভূত প্রধান থিমগুলি যেমন ইচ্ছা, প্রতিহিংসা বা সাবটারফিউজকে আমাদের সময়ের ঘটনার সাথে সমান্তরাল করে তুলে ধরতে হবে যে এই একই থিমগুলি সর্বদা বর্তমান হতে পারে।
   • এই পরিকল্পনাটি আপনার কোর্সের সময়কালের উপর নির্ভর করবে। আমরা একটি শ্রেণীর ক্লাসিক ধাপের অর্ধ ডজন দেখতে পাব, যার প্রতিটি অবশ্যই আপনার পরিকল্পনায় অন্তর্ভুক্ত থাকতে হবে। তবে আপনি এগুলির আরও অন্তর্ভুক্ত করতে পারেন।

3. 
   

   
   
   
   3 আপনার ক্যালেন্ডার পরিকল্পনা করুন। যদি সীমিত সময়ে toাকতে অনেক কিছুই থাকে তবে আপনার কোর্সটিকে কয়েকটি পৃথক অংশে বিভক্ত করুন যা আপনি পরিস্থিতির উপর নির্ভর করে ধীরগতিতে বা গতি বাড়িয়ে নিতে পারেন। কল্পনা করুন যে আপনার পাঠটি করার জন্য আপনার এক ঘন্টা রয়েছে, এটি যা দিতে পারে তা এখানে।
   • 13:00 - 13:10: ওয়ার্মিং। হ্যামলেট প্রবর্তনের আগে শিক্ষার্থীরা ধীরে ধীরে পূর্বের কোর্সটি বড় ট্র্যাজেডির উপর ফোকাস করতে এবং সংক্ষিপ্তসার করতে দিন।
   • 1:10 - 1:25 pm: তথ্য দিন। শাম্পিয়ারের জীবনীটি সংক্ষেপে পর্যালোচনা করুন, হ্যামলেট রচনার আগের এবং তার পরের বছরগুলিতে আলোকপাত করে।
   • 1:25 - 1:40 pm: ব্যবহারিক কাজ। নাটকটিতে বিকশিত প্রধান থিমগুলি নিয়ে আপনার শিক্ষার্থীদের সাথে আলোচনায় জড়ান।
   • 1:40 pm - 1:55 pm: মুক্ত মত প্রকাশ। আপনার ছাত্রদের শেক্সপীয়ার স্টাইলে একটি ইভেন্ট বর্ণনা করে একটি ছোট অনুচ্ছেদ লিখতে বলুন। উজ্জ্বল শিক্ষার্থীদের দুটি অনুচ্ছেদ লিখতে উত্সাহিত করুন এবং ধীর শিক্ষার্থীদের তাদের লেখার জন্য সহায়তা করুন।
   • 1:55 pm - 2 টা: উপসংহার। অনুলিপিগুলি সংগ্রহ করুন, পরবর্তী শ্রেণীর জন্য হোমওয়ার্ক দিন এবং তারপরে আপনার ছাত্রদের বরখাস্ত করুন।

4. 
   

   
   
   
   4 আপনার ছাত্রদের জানতে শিখুন। আপনি কী শিখাতে চলেছেন তা নির্ধারণ করার জন্য তারা কারা তা জানেন। তাদের জন্য কী ধরণের পড়াশোনা সবচেয়ে ভাল (ভিজ্যুয়াল, শ্রুতি, স্পর্শকাতর বা এই সমস্তগুলির সংমিশ্রণ)? তারা ইতিমধ্যে কি জানেন? তারা কীভাবে প্রতিভাশালী? কীভাবে তাদের ফাঁক আছে? তাদের অসুবিধাগুলি কী? পুরো ক্লাসের জন্য একটি সাধারণ কোর্স প্রস্তুত করে শুরু করুন এবং তারপরে অসুবিধায়, ধীর বা অবিভক্ত শিক্ষার্থী উভয়কেই সবচেয়ে মেধাবী হিসাবে বিবেচনা করে প্রয়োজনীয় পরিবর্তনগুলি করুন।
   • আপনার উভয় বহির্মুখের সাথে কাজ করার সম্ভাবনা রয়েছে এবং অন্তর্মুখীদের। কিছু শিক্ষার্থী একা কাজ করলে আরও ভাল কাজ করবে অন্যরা জোড় বা গোষ্ঠীতে কাজ করবে। মিথস্ক্রিয়তার দিক থেকে শিক্ষার্থীদের পছন্দ অনুযায়ী ক্রিয়াকলাপগুলিকে মানিয়ে নিতে কীভাবে তাদের চিনতে হয় তা জানুন।
   • আপনার কিছু শিক্ষার্থী বিষয়টিতে আপনারা যতটা করবেন (দুর্ভাগ্যক্রমে) জানবেন অন্যরা, যদিও স্মার্ট, আপনার দিকে নজর দেবে যেন আপনি তাদের সাথে নেপচুনিয়ান কথা বলছেন। আপনি যদি এই শিক্ষার্থীদের সনাক্ত করতে পারেন তবে আপনি জানেন যে কে জোড়ায় রাখতে হবে এবং কোন জোড়াকে আলাদা করতে হবে (আরও ভাল নিয়মে)।

5. 
   

   
   5 নিজেকে আপনার শিক্ষার্থীদের মধ্যে একটি মডেল ইন্টারঅ্যাকশন সীমাবদ্ধ করবেন না। কিছু শিক্ষার্থী একা খুব ভাল করে, অন্যরা জোড়ায় বা গ্রুপে আরও ভাল করে। যতক্ষণ আপনি তাদের একে অপরকে ইন্টারঅ্যাক্ট করতে এবং বিশ্বাস করতে দেবেন ততক্ষণ আপনি আপনার কাজটি সঠিকভাবে করেন। যেহেতু সমস্ত ছাত্র পৃথক পৃথক, তাই তাদের বিভিন্ন ধরণের মিথস্ক্রিয়া অন্বেষণ করার সুযোগ দেওয়ার চেষ্টা করুন। আপনার ছাত্র (এবং আপনার শ্রেণীর সংহতি) তাদের অ্যাকাউন্ট খুঁজে পাবে!
   • সত্যই, আপনি যে কোনও ক্রিয়াকলাপ মানিয়ে নিতে পারেন যাতে শিক্ষার্থীরা এটি একা, জোড়ায় বা গোষ্ঠীতে করতে পারে। আপনার যদি ইতিমধ্যে মনে মনে ধারণা থাকে তবে নতুন শঙ্কুটির জন্য এটি পুনর্বিবেচনা করার চেষ্টা করুন। প্রায়শই এটি অন্যান্য জোড়া কাঁচি সীমাবদ্ধ!

6. 
   

   
   6 শেখার বিভিন্ন পদ্ধতির পরামর্শ দিন। আপনি এমন শিক্ষার্থী দেখতে পাবেন যারা 25 মিনিটের ভিডিওর সামনে স্থির হয়ে বসে থাকতে পারছেন না, অন্যরা উত্সাহ নিয়ে বইয়ের দুটি পৃষ্ঠা পড়বেন। কোনওটি অপরের চেয়ে বেশি বোকা নয়, তাই তাদের প্রতিটি পক্ষের শিক্ষার্থীর দক্ষতা তুলে ধরতে তাদের পক্ষে অনুকূলতা এবং মানিয়ে নিন।
   • প্রত্যেক শিক্ষার্থী আলাদাভাবে শিখেন। কিছু তথ্য দেখতে প্রয়োজন, কিছু শুনতে প্রয়োজন এবং অন্যদের নিজস্ব জিনিস করা প্রয়োজন। আপনি যদি কথা বলতে অনেক সময় ব্যয় করেন, থামুন এবং তাদের কথা বলতে দিন। তাদের যদি পড়ার মতো কিছু থাকে তবে এমন একটি ক্রিয়াকলাপ সন্ধান করুন যাতে আপনি তাদের জ্ঞান পরীক্ষা করবেন। তারাও কম বিরক্ত হবে!
   বিজ্ঞাপন

3 অংশ 2:
কোর্স পদক্ষেপ পরিকল্পনা

1. 
   

   
   1 তাদের উষ্ণ। প্রতিটি ক্লাসের শুরুতে, শিক্ষার্থীদের মস্তিষ্ক এখনও কী আসছে তার জন্য প্রস্তুত নয়। যদি কেউ ওপেন হার্ট শল্য চিকিত্সা ব্যাখ্যা করতে শুরু করে, সবাই বলত, "হোলআআআআআআ আরও ধীরে ধীরে ... ফিরে যান স্ক্যাল্পেল নিন "। এটি তাদের জন্য সহজ করুন উষ্ণায়ন হ'ল এটিই কেবল এগুলি আপনাকে তাদের জ্ঞানের স্তরকে অবমূল্যায়ন করতে দেয় না, তবে এটি গতি বজায় রাখতে সহায়তা করে।
   • উষ্ণায়ন একটি সাধারণ খেলা সমন্বিত হতে পারে, উদাহরণস্বরূপ, থিমের ভোকাবুলারিতে তারা জ্ঞানের দিক দিয়ে কোথায় রয়েছে তা দেখতে (বা তারা যদি গত সপ্তাহে কোর্সটি শিখেছে!), প্রশ্ন এবং ফটো যা আপনি চালু করতে ব্যবহার করবেন বিতর্ক। আপনার পছন্দ যাই হোক না কেন, তাদের আলোচনায় আনুন। তাদের বিষয়টি নিয়ে ভাবতে আনুন (আপনি এখনও এটি স্পষ্টভাবে উল্লেখ না করলেও)।

2. 
   

   
   2 তাদের প্রয়োজনীয় তথ্য দিন। বেশ পরিষ্কার মনে হচ্ছে, তাই না? আপনার কোর্সের উপাদান যাই হোক না কেন, আপনাকে অবশ্যই তাদের তথ্য সহ উপস্থাপনের মাধ্যমে শুরু করতে হবে। এটি একটি ভিডিও, একটি গান, একটি ই বা এমনকি ধারণা হতে পারে। এটি আপনার পুরো পাঠের হৃদয় হবে। এটি ছাড়া শিক্ষার্থীরা হারিয়ে যাবে।
   • আপনার শিক্ষার্থীদের স্তরের উপর নির্ভর করে আপনার বেসিকগুলিতে যেতে হতে পারে। আপনাকে কতটা ফিরে যেতে হবে তা ভেবে দেখুন। "তিনি কোট র‌্যাকের উপরে তাঁর কোট ঝুলিয়ে দিয়েছিলেন" এই বাক্যাংশটি বোঝা যায় না যদি আপনি "কোট" এবং "কোট র্যাক" এর অর্থ কী না জানেন। তাদের প্রাথমিক ধারণা দিন এবং পরবর্তী ক্লাস বা কোর্স চলাকালীন এই ধারণাগুলি বিকাশ করুন।
   • সম্ভবত আপনি মনে করেন যে শিক্ষার্থীরা তারা কী পড়তে চলেছে তা সরাসরি ঘোষণা করা আরও কার্যকর হবে। বলতে হয় যে তাদের লক্ষ্য ঘোষণা করতে। আপনি পরিষ্কার হতে পারে না! এই পথটি, তারা যখন কোর্স ছেড়ে যায় তখন ইচ্ছা তারা আজ কি শিখেছে। ভুল হওয়ার উপায় নেই।

3. 
   

   
   3 ব্যবহারিক কিছু কাজ। এখন শিক্ষার্থীরা এটি কী তা জানে, আপনার এমন একটি ক্রিয়াকলাপ তৈরি করা দরকার যা তাদের এটিকে অনুশীলন করতে দেয়। তবে, মনে রাখবেন যে বিষয়টি তাদের কাছে নতুন, তাই তুলনামূলক সহজ সরল ক্রিয়াকলাপ দিয়ে শুরু করুন। অনুশীলন কার্ড, জুড়ি গেম বা ছবি ব্যবহার করতে ভুলবেন না। তাদের প্রশ্নের একটি নিবন্ধ বর্ণনা করতে বলার আগে, প্রথমে তাদের একটি ই-তে ফাঁকা স্থান পূরণ করুন!
   • আপনার যদি দুটি ক্রিয়াকলাপের জন্য সময় থাকে তবে এটি আরও ভাল। তাদের জ্ঞানকে দুটি ভিন্ন স্তরে পরীক্ষা করা ভাল ধারণা, উদাহরণস্বরূপ, লিখন এবং লোরাল (দুটি পৃথক দক্ষতা)। শিক্ষার্থীদের দক্ষতা অনুযায়ী বিভিন্ন ক্রিয়াকলাপকে অন্তর্ভুক্ত করার চেষ্টা করুন।

4. 
   

   
   4 তাদের কাজ পরীক্ষা করুন এবং তাদের অগ্রগতি মূল্যায়ন করুন। টিউটোরিয়ালগুলির পরে, আপনার শিক্ষার্থীদের মূল্যায়ন করুন। আপনি এতক্ষণ এগুলি কী উপস্থাপন করেছেন তা কি তারা বুঝতে চায়? তা যদি হয়, দুর্দান্ত! আপনি এগিয়ে যেতে পারেন, ধারণাটিতে কিছুটা অসুবিধা যুক্ত করতে পারেন বা তাদের আরও কিছু জটিল দক্ষতায় পরীক্ষা করতে পারেন। যদি তারা না বুঝতে পারে তবে তথ্যগুলিতে ফিরে আসুন। জিনিস উপস্থাপনের একটি ভিন্ন উপায় সন্ধান করার চেষ্টা করুন।
   • আপনি যদি একই ছাত্র গোষ্ঠীর দায়িত্বে থেকে কিছুক্ষণ সময় নিয়ে থাকেন তবে আপনি যে ধারণাগুলি উপস্থাপন করছেন তা বুঝতে কোন শিক্ষার্থীর সমস্যা হবে তা আপনি জানেন। যদি তা হয় তবে তাদের আরও ভাল শিক্ষার্থীদের সাথে জুড়ুন যাতে ক্লাসটি এগিয়ে যেতে পারে। কিছু শিক্ষার্থীর পিছনে থাকা উচিত নয় এবং একই সাথে ক্লাসটি শেষ না হওয়া পর্যন্ত স্থবির হওয়া উচিত নয়।

5. 
   

   
   5 একটি নিখরচায় অনুশীলন করুন। এখন যেহেতু শিক্ষার্থীদের বুনিয়াদি রয়েছে, তারা একা অনুশীলন করতে দিন। এর মানে এই নয় যে আপনাকে ঘর ছেড়ে চলে যেতে হবে! এর অর্থ তাদের আরও কিছুটা সৃজনশীল অনুশীলনে জড়িত থাকতে হবে যা তাদের কাছে আপনি যে তথ্য উপস্থাপন করেছেন সেগুলি কার্যকরভাবে রেকর্ড করতে দেয় allow কীভাবে আপনি তাদের বুদ্ধিমানভাবে বাড়তে দিতে পারেন?
   • এটি বিষয় এবং আপনি যে দক্ষতাগুলি সামনে রাখতে চান তার উপর নির্ভর করে। এটিতে 20 মিনিটের মধ্যে প্রস্তুত একটি পুতুল প্রকল্প বা সুপ্রিম দ্বারা বহির্মুখী ট্রান্সজেন্ডেন্টালিজম নিয়ে দুই সপ্তাহের বিতর্ক থাকতে পারে।

6. 
   

   
   6 প্রশ্নের জন্য সময় অনুমতি দিন। আপনার যদি বিষয়টি কভার করার জন্য প্রচুর সময় থাকে তবে কোনও প্রশ্নের জন্য ক্লাস শেষে প্রায় দশ মিনিট সময় দিন। আপনি এমন একটি আলোচনা দিয়ে শুরু করতে পারেন যা আপনি শেষে প্রাসঙ্গিক প্রশ্নগুলিতে পরিণত করবেন। অথবা, আপনি এই মুহূর্তটি অবশ্যই কোর্সের কয়েকটি নির্দিষ্ট বিষয়গুলি স্পষ্ট করতে ব্যবহার করতে পারেন, উভয় ক্ষেত্রেই আপনার শিক্ষার্থীরা উপকৃত হবে।
   • আপনি যদি আপনার ছাত্রদের জড়িত করতে না পারেন তবে তাদেরকে গ্রুপ আলোচনায় পরিচালিত করুন। তাদের 5 মিনিটের জন্য জোড়ায় আলোচনার জন্য বিষয়টির একটি দিক দিন। তারপরে তাদের মনোযোগ পুরো শ্রেণীর দিকে আকর্ষণ করুন এবং তাদেরকে দলে দলে আলোচনা করুন। তারা আকর্ষণীয় পয়েন্ট উত্থাপন করবে একটি ভাল সুযোগ আছে!

7. 
   

   
   7 একটি দৃ concrete় উপায়ে কোর্সটি সমাপ্ত করুন। একটি উপায়ে, একটি কোর্সটি কথোপকথনের মতো কিছুটা। আপনি যদি হঠাৎ থামেন তবে মনে হচ্ছে এটি বাতাসে স্থগিত রয়েছে। এটি নিজের পক্ষে খারাপ নয় ... এটি কেবল একটি উদ্ভট, অস্বস্তিকর অনুভূতি। যদি সময় অনুমতি দেয় তবে আপনি আজ আপনার শিক্ষার্থীদের সাথে যে পয়েন্টগুলি দেখেছেন তা সংক্ষিপ্ত করুন। এটি তাদের একটি ভাল ধারণা প্রদর্শনী তারা আসলে কিছু শিখেছে যে।
   • দিনের ধারণাগুলি পর্যালোচনা করতে পাঁচ মিনিট সময় নিন। আপনি আজ কী করেছেন এবং শিখেছেন সেগুলি পুনরাবৃত্তি করতে উপস্থাপিত ধারণাগুলি (তাদের নতুন তথ্য দেবেন না) তা তারা বুঝতে জিজ্ঞাসা করুন। এইভাবে, লুপটি সম্পূর্ণ!
   বিজ্ঞাপন

3 অংশ 3:
প্রস্তুত থাকুন

1. 
   

   
   1 আপনি যদি নার্ভাস হন তবে আপনার কোর্সটি লিখুন। শুরুর শিক্ষকরা তাদের ক্লাস লিখে আরও ভাল অনুভব করবেন। যদিও এটি হওয়া উচিত তার চেয়ে অনেক বেশি সময় নেয়, যদি এটি আপনাকে সহায়তা করে তবে এটি করুন। আপনি কী প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে চান এবং কোথায় আপনি কথোপকথনটি যেতে চান তা জানতে এটি আপনার স্নায়ুগুলিকে শান্ত করতে পারে।
   • আপনি যত বেশি অভিজ্ঞতা অর্জন করবেন তত কম আপনার এটি করার প্রয়োজন হবে। শেষ পর্যন্ত, আপনি কাগজে কিছু না লিখে কোর্স প্রস্তুত করতে সক্ষম হবেন। আপনার শিক্ষার্থীদের দেওয়ার চেয়ে পাঠ পরিকল্পনা ও লেখার জন্য আপনার আরও বেশি সময় ব্যয় করা উচিত নয়! প্রশিক্ষক হিসাবে কেবল আপনার প্রথম বছরগুলিতে এটি করুন।

2. 
   

   
   2 নিজেকে কিছুটা দূরে ছেড়ে দিন। আপনি ঠিক আপনার সময় ঠিক করার পরিকল্পনা করেছেন? চমত্কার, তবে এটি কেবল একটি রেফারেন্স হিসাবে কাজ করবে। আপনি হঠাৎ উদ্দীপনা করবেন না: "বাচ্চারা! রাত সোয়া ১ টা! আপনি যা করছেন তা বন্ধ করুন। আপনি যখন শিক্ষক হন তখন জিনিসগুলি কীভাবে কাজ করে তা আসলে তা নয়। আপনার সময়সূচিতে যথাসম্ভব নির্ভর করার চেষ্টা করার সময় নিজেকে কিছুটা ছাড় দেওয়ার কথা বিবেচনা করুন।
   • যদি আপনার ক্লাসটি সময়ের সাথে প্রতিযোগিতায় পরিণত হয়, তবে আপনি যা ক্লাস থেকে বাদ দিতে পারবেন বা কী করতে পারবেন না তার পরিকল্পনা করুন। আপনার শিক্ষার্থীরা যতটা সম্ভব জানতে পারে সেজন্য পয়েন্টগুলি কী কী? সবচেয়ে কম গুরুত্বপূর্ণ পয়েন্টগুলি কী, আপনি সময়টি যোগ করার জন্য যুক্ত করেছেন? অন্যদিকে, আপনার যদি অতিরিক্ত সময় থাকে, প্রয়োজন হলে আপনার টুপি থেকে অন্য কার্যকলাপের পরিকল্পনা করুন।

3. 
   

   
   3 প্রত্যাশার চেয়ে বেশি প্রত্যাশা করুন। আপনার কাছে পর্যাপ্ত পরিমাণের চেয়ে অনেক বেশি coverাকা রয়েছে তা জেনে রাখা ভাল। আপনার সময়সূচি থাকলেও, পাশের বাড়ির ক্রিয়াকলাপগুলি পরিকল্পনা করুন। আপনি যদি ভাবেন যে কোনও ক্রিয়াকলাপে আপনাকে 20 মিনিট সময় লাগবে, নিজেকে এটি করার জন্য 15 মিনিট দিন। আপনার শিক্ষার্থীরা মাঝে মাঝে কী সক্ষম হয় তা দেখে আপনি অবাক হয়ে যাবেন।
   • সবচেয়ে সহজ উপায় হল একটি আলোচনা খুঁজে পাওয়া বা কোর্সটি শেষ করার জন্য একটি দ্রুত গেম আবিষ্কার করা। আপনার ছাত্রদের একে অপরের সাথে কথা বলতে বা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন।

4. 
   

   
   4 আপনার কোর্সটি তৈরি করুন যাতে কোনও প্রতিস্থাপন এটি বুঝতে পারে। আপনি যদি আপনার কোর্সটি চালাতে না পারেন তবে আপনার পরিকল্পনাটি বিকল্পের কাছে বোধগম্য হওয়া প্রয়োজন। ভাল কথাটি হ'ল আপনি যদি আপনার পাঠটি আগে থেকে লিখেন এবং সে সম্পর্কে ভুলে যান তবে আপনি এটি পরিষ্কার করে লিখেছেন কিনা তা মনে রাখা সহজ হবে।
   • আপনি অনলাইনে সহজেই মডেলগুলি সন্ধান করতে পারেন বা অন্য শিক্ষকদের তারা কীভাবে তাদের পরিকল্পনাটি সংগঠিত করে তা জিজ্ঞাসা করতে পারেন। আপনি যদি এখনও একই পরিকল্পনার ফর্ম্যাটটি ব্যবহার করেন তবে আপনার মস্তিষ্ক আপনাকেও ধন্যবাদ জানাবে। আপনার পদ্ধতিতে আপনি যত বেশি ধারাবাহিক হন তত ভাল!

5. 
   

   
   5 একটি ব্যাকআপ পরিকল্পনা আছে। আপনার ক্যারিয়ারের অগ্রগতির সাথে সাথে আপনার শিক্ষার্থীরা আপনার কোর্সকে একীভূত করেছে এবং আপনার ক্রিয়াকলাপগুলি যে গতিতে চালিত করেছে তাতে আপনি নিজেকে বিস্মিত করে দেখতে পাবেন। এটিও ঘটবে যে আপনার সময়সূচী পরিবর্তন হয়ে গেছে, হয় কোনও নিয়ন্ত্রণ সরিয়ে নেওয়া হয়েছে, বা আপনি যে ডিভিডি দেখতে চান তা ড্রাইভে আটকে গেছে। দুর্ভাগ্যজনক মুহুর্তের প্রত্যাশায় আপনার অবশ্যই একটি ব্যাকআপ পরিকল্পনা থাকতে হবে।
   • বেশিরভাগ অভিজ্ঞ শিক্ষকের হাতে পুরো পাঠের পরিকল্পনা রয়েছে যা তারা যে কোনও সময় বাইরে যেতে পারে। আপনার যদি মেন্ডেলের আইন সম্পর্কে একটি বিশেষভাবে সফল পাঠ থাকে তবে এটি ব্যবহার করে রাখুন। অন্যান্য দক্ষতার উপর নির্ভর করে বিবর্তন, প্রাকৃতিক নির্বাচন বা জিন নিয়ে আলোচনা করতে আপনি অন্যান্য শিক্ষার্থীদের সাথে এটিকে সামান্য রূপান্তর করতে পারেন। অথবা আপনি আপনার আঙ্গুলের উপরে বেওনসে কোর্স করতে পারেন (মহিলাদের অধিকারের সাথে সংযোগ তৈরি করুন, পপ সংগীতের বিবর্তন করুন বা কেবল আপনার শুক্রবার বিকেলে সংগীতের ক্লাস করুন)। এটা আপনি চান কিভাবে।
   বিজ্ঞাপন

পরামর্শ

• কোর্সটি শেষ হয়ে গেলে, আপনার পরিকল্পনাটি পর্যালোচনা করুন এবং এটি কীভাবে কাজ করে তা মূল্যায়ন করুন। আপনি কি পরের বার পরিবর্তন করবেন?
• মনে রাখবেন যে আপনার শিক্ষাগুলি অবশ্যই জাতীয় পাঠ্যক্রমের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ।
• আপনার ছাত্রদের আগত ক্লাসে আপনি যে উপকরণগুলি ব্যবহার করবেন সেগুলির পাশাপাশি একটি বা দু'সপ্তাহ আগে কভার করা হবে এমন বিষয়গুলির ওভারভিউ দিন।
• আপনার কোর্সটি আপনার কাছে প্রয়োজনীয় মনে হওয়ার পরে কিছুটা বিচ্যুত হতে দ্বিধা করবেন না। এটি আপনার ছাত্রদের যখন পালাতে শুরু করে তখন মনোযোগ ফিরে পেতে আপনাকে সহায়তা করতে পারে।
• তাদের জানতে দিন যে ভবিষ্যতের চেক চলাকালীন আপনার যে কোনও প্রশ্নের উত্তর দিতে তাদের সক্ষম হতে হবে। ক্লাসে হোমওয়ার্কের তারিখগুলি সেট করুন।
• যদি পাঠের পরিকল্পনা করা ঠিক না হয় তবে ডোগমা পদ্ধতিটি ভাবেন। এই পদ্ধতিতে কোনও বইই সেই শিক্ষার্থী নয় যে তার শিক্ষার নিয়ন্ত্রণ নেয় takes

বিজ্ঞাপন "https://fr.m..com/index.php?title=prepare-a-course&oldid=234907" থেকে প্রাপ্ত